冬奥主题班会回放_一起向未来奥运主题班会那个爷爷是

admin 2024-09-20 17:58:11 22686 49751

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王春香工作室线上主题班会
极光新闻一起向未来主题班会回放在哪里
你说你好冬奥会会主题您可以提供哪些教育资源与帮助
迎奥运,讲文明,树新风班会

一起向未来奥运主题班会那个爷爷是



《一起向未来》作为冬奥会主题口号推广曲。

由词作家王平久作词,歌手、音乐人常石磊作曲。

此次推出的《一起向未来》歌曲新版MV,不仅想通过MV中具有烟火气的城市气氛,全方位展现北京作为东道主与双奥城市的发展情况,也希望通过MV在海外的传播,展示中国百姓迎冬奥的热情。

让《一起向未来》歌曲及MV走出国门,唱响世界。

王春香工作室线上主题班会

三月春风绿意盎然,万物萌动百草抽芽,在这个充满希望的季节里,王春香省名班主任工作室网络教研第二期在2022年3月12日喜逢“植树节”如约而至。来自于王春香省名班主任工作室里的所有成员也准时相约在腾讯会议参加由王春香策划,荣缓缓主持,王妍妍,冯春丽分享的关于《主题班会细研磨,集体智慧促实效》的线上教研活动,我们认真听课评课,收获满满,感悟颇深。

首先,主持人荣媛媛对本次活的目的及活动的流程进行阐述,她强调本次活动是为了提升班主任的专业素养,提高班主任对班会主题的认识,优化班主任的语言表达能力和组织能力,最终实现班主任专业化成长为目的的活动。

接着,来自于工作室成员的王妍妍老师和冯青丽老师为大家阐述了自己主题班会的设计方案与思路。王妍妍老师从主题班会的设计背景,班会的情景导入,班会的教学过程及班会的目的给我们一一介绍,让学生在愉悦的气氛中学习到冬奥精神,文化自信,现代高科技等,并以《虎虎生威,一起向末来》的主题班会为依托让学生们展望“新学期,新规划,新成长”的教学计划。冯青丽老师从“冬奥常识知多少,冬奥健儿展风貌,冬奥精神来领跑”这三大版块对《筑梦冬奥启新程》为主题的班会也进行了介绍,她期望通过本次班会让学生在道德品质,习惯养成,身体素质,学习成绩等方面在新的学期有新的面貌。

两位老师分享结束后,我们分别就“这两节班会课的精彩部分以及不足之处有哪些?如果是我来讲这节课,我会怎么讲?一节完美的主题班会应该包含什么?”这三个问题结合自已主题班会的经验发表看法。高艳老师认为这两节班会都能以培养学生的爱国精神为目标,以冬奥会为抓手,从适合学生年龄特点的班会形式出发,注重学生表达能力,思维能力等多方面的培养给予高度赞扬,同时,她还从授课老师的服装到游戏环节的设计,提出了自己的合理化建议,让小伙伴们耳目为之一新。李雪芹老师认为冯青丽老师的班会《筑梦冬奥新启程》很精彩,特别是冬奥知识竞赛、拆红包环节,值得借鉴。王妍妍老师的师生合唱冬奥会主题歌曲《一起向未来》,把班会推向高潮,也给予了极高的评价。鲍冬冬,王婷婷,张丽,刘园园,李凤伶,窦文婕等老师也积极发言,谈到了自已的感想和看法。

最后,省名班主任工作室的引领者王春香老师对本次线上教研做了最后总结,她认为本次活动的开展对班主任以后的工作管理水平起到一个推动催化的作用,同时希望有更多的老师尤其是乡村教师加入到我们这个大家庭,共同学习,共同进步,让班主任工作更加专业化,科学化,实效化。她还给我们提出班会设计要具备五个原则,即:计划性,针对性,整合性,创新性和反馈性。并强调了主题班会的七个步骤,既:班会题目,背景,目标,对象,准备,过程,总结。也希望我们在今后的工作中,充分发挥主题班会在班级管理中的作用, 把班级管理工作做深做细, 真正的把班级自主化班级管理落实到实处,教育学生和学生自我教育向规范化、科学化和制度化迈近。

通过本次线上主题班会的研讨活动,我们相互学习了很多,取得了不少的进步,在接下来班主任工作中,我们会不断努力,不断学习,不断合作,将主体班会的教育引领作用发辉到极致。最后祝愿王春香省名班主任工作室带领更多的班主任在教育事业上一路领跑,一路前行,一路收获!

极光新闻一起向未来主题班会回放在哪里

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奥运赛场上运动员尤其是我们黑龙江籍运动员激情拼搏的故事,深深地激励着我要勇于拼搏、永不服输、永不放弃的意志品质,培养敢为人先的锐气、拼搏进取的朝气和直面挫折的勇气。

“少年强则国强”。作为一名黑龙江的小学生我也要积极传承冬奥精神,坚持体育锻炼,打造健康体质,培育钢铁意志,形成健全人格,提高学习能力,在学习和生活中积极践行“更快、更高、更强、更团结”,全面提升自我。

你说你好冬奥会会主题您可以提供哪些教育资源与帮助

小学生能为北京冬奥会做的事很多,比如:

响应国家号召,大力普及冰雪运动,为冬奥助力,将冰雪知识、运动教育纳入学校校园文化。

在上级文件精神的引领和学校领导的高度重视下,组织开展主题班会、媒体宣传等多种渠道,广泛普及冬奥会知识及冰雪运动常识,在校园传播冬奥文化, 学习奥林匹克精神,让冰雪文化、 冰雪运动在十小校园落地开花。

另外,要注意环保,绿色出行,保护森林,最主要的当然还是好好学习,为祖国多做贡献!

作为小学生,我们可以为中国人树立一个良好的形象,见到外国人,主动保持微笑,帮外国朋友指路等等,一定能让外国朋友感受到我们中国人的热情!热情!这就是我们可以做的贡献!另外我们还可以做一个环保小卫士保持环境卫生,用实际行动来实现“绿色的中国盼奥运”的梦想。从身边的小事做起,让外国朋友在我们的首都北京流连忘返。

迎奥运,讲文明,树新风班会

古希腊是一个神话王国,优美动人的神话故事和曲折离奇的民间传说,为古奥运会的起源蒙上一层神秘的色彩。传说:古代奥林匹克运动会是为祭祀克勒斯有关。赫拉克斯因力大无比获“大力神”的美称。他在伊利斯城邦完成了常会无法完成的任务,不到半天功夫便扫干净了国王堆满牛粪的牛棚,但国王不想履行赠送300头牛的许诺,赫拉克斯一气之下赶走了国王。为了庆贺胜利,他在奥林匹克举行了运动会。

关于古奥运会起源流传最广的是佩洛普斯娶亲的故事。古希腊伊利斯国王为了给自己的女儿挑选一个文武双全的驸马,提出应选者必须各自己比赛战车。比赛中,先后有13个青年丧生于国王的长矛之下。而第14个青年正是宙斯的孙子和公主的心上人佩洛普斯。在爱情的鼓舞下,他勇敢的接受了国王的挑战。终于以智取胜。为了庆贺这一胜利,佩洛普斯与公主在奥林匹克的宙斯庙前举行盛大的婚礼,会上安排了战车、角斗等项比赛,这就是最初的古奥运会,佩洛普斯成了古奥运会传说中的创始人。

奥运会的起源,实际上与古希腊的社会情况有着密切的关系。公元前9-8世纪,希腊氏族社会逐步瓦解。城邦制的奴隶社会逐渐形成,建立了200多个城邦。城邦各自为政。无统一君主。城邦之间战争不断。为了应付战争,各邦都有积极训练士气。斯巴达城邦儿童从7岁起就由国家抚养,并从事体育、军事训练、过着军事生活。战争需要士兵,士兵需要强健身体,而体育是培养能征善战士兵的有力手段。战争促进了希腊体育运动的开展,古奥运会的比赛项目也带有明显的军事烙印。连续不断的战事使人民感到厌恶,普遍渴望能有一个赖以休养的生息和平环境。后来斯巴达王和伊利斯王簦订了“神圣休战月”条约。于是,为准备兵源的军事训练和体育竞技,逐渐变为和平与友谊的运动会。

在吉祥物的艺术形式上,1992年巴塞罗那奥运会以前,奥运会吉祥物大多以举办国有特色的动物形象为创作原型,一般是一个物种。1992年后,奥运会的吉祥物出现了人物,或者是完全虚拟的形体,数量也有变化。1998年长野冬奥会吉祥物有4种,2000年悉尼奥运会吉祥物有3种,雅典奥运会是2种。不管是什么样的形式,其基本的创作核心是有利于表达当届奥运会的主题,有利于表现主办城市独特的地域特征、历史文化和人文特色,同时有利于市场开发和保护。

1972年德国慕尼黑奥运会吉祥物瓦尔第(Waldi)

尽管第一个奥运会吉祥物出现在1968年法国格海纳布第10届冬奥会上,但人民习惯上还是将1972年慕尼黑奥运会的五彩狗“瓦尔第”称为历史上第一个奥运会吉祥物。

1976年加拿大蒙特利尔奥会吉祥物阿米克(Amik)

阿米克Amik是加拿大印地安语海狸的意思。

1980年莫斯科奥运会吉祥物米沙(Misha)

1980年莫斯科夏季奥运会吉祥物米沙Misha。由著名的苏联儿童书籍插图画家维克多切兹可夫设计。

1984年美国洛杉矶奥运会吉祥物山姆(Sam)

由迪斯尼公司设计。以美国星条旗为背景,卡通造形的鹰穿着代表美国传奇人物“山姆大叔“的服装,十足的美国风味,吉祥物被商业化利用也从此次开始。

1988年韩国汉城奥运会吉祥物虎多利(Hodori)

1988年汉城吉祥物 Hodori。"Hodori"被设计成一只友善的动物,代表了韩国人热情好客的传统。吉祥物的名字采取了社会征集的办法, Hodori是从2295个建议来稿中挑选出来的。"Ho"是韩语的虎,"Dori"是韩国人对小男孩的称呼。

1992年西班牙巴塞罗那奥运会吉祥物科比(Cobi)

由西班牙漫画家扎维尔·玛瑞斯克设计。一开始并未被普遍接受,但随着奥运会的进程Cobi开始流行起来,受到了西班牙人和全世界的喜爱。这是奥运会第一次使用抽象的卡通造型,它从一个方向看好像在微笑,换一个角度看又似乎在用鼻子嗅什么,深受孩子们的欢迎。Cobi曾经是奥运会历史上销售额最大、最成功的吉祥物。直到今天,西班牙的电视台还在播放以它为主角的儿童电视连续剧。

1996年美国亚特兰大奥运会吉祥物依奇(Izzy)

Izzy是奥运史上第一个电脑设计的吉祥物。这个小怪物最初的名字叫"它是什么"(What is it?),组委会公开为他征集名字,收到世界各地数千名儿童的回复,最后采用了亚特兰大32名儿童的建议。

2000年澳大利亚悉尼奥运会吉祥物澳利、悉德、米利(Syd、Olly Millie)

Syd、Olly和Millie是三个澳洲本土动物,分别代表土地、空气和水。 Olly代表了奥林匹克的博大精深,来自于奥林匹克;Syd表现了澳洲和澳洲人民的精神与活力,来自于悉尼;Millie代表千禧年 。

2004年希腊雅典奥运会吉祥物Athena(雅典娜)和Phevos(费沃斯)

根据古希腊陶土雕塑玩偶“达伊达拉”为原型设计。他们长着大脚丫,长脖子,小脑袋,一个穿橙色衣服,一个穿蓝色衣服,与雅典奥运会和残奥会的会徽及奥运会主色调相同。根据希腊神话故事记载,雅典娜是智慧女神,费沃斯是光明与音乐之神,他们代表了希腊,代表了合作、公平竞争、友谊和平等的奥运精神,同时体现了雅典奥运会的4个http://www.iambbs.com/bbs/read.php?tid=3002核心价值:遗产、参与、庆典和人性化。

08年北京奥运会的吉祥物---

据北京奥组委官方网站报道:福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。

每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。

福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。

将祝福带往世界各个角落

很久以来,中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情,将祝福带往世界各个角落,邀请各国人民共聚北京,欢庆2008奥运盛典。

贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。

贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。

晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。

晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。

欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。

欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环。

迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。

迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中**的一环。

妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。

天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场,她代表奥林匹克五环中绿色的一环。

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